チル大ママ英語専門学校のモニター体験レポート☆続編

  • 2010.12.11 Saturday
  • 17:18
JUGEMテーマ:英語育児♪
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                              Little Pea


以前、6歳の娘とそのお友達に教えているレッスンの中で、「チル大ママ英語
専門学校」の「Little Pea」のWEB絵本を読んだ後、そのExtended Program
として、お話しに登場する赤や黄色、水玉模様や虹色の包み紙のキャンディーを
作って遊びながら楽しく英語を学んだところまでをレポートした(>>>)のですが、
今日はその続きを・・・。

娘が2週連続で英語レッスンの日におたふく風邪もどき?や、アデノウイルスで
ダウンしてたので,、3週間ぶりとなったレッスンの後半で、 
「さて〜、前にキャンディ作ったの、覚えてるかな?」と、前回のレッスンで
子供たち自身が作ったキャンディ登場。
で、一個一個の色やパターンを英語で確認。 "red" " yellow"  "striped"・・
「渦巻き」なんてのは、案の定忘れていたので、絵本に戻って再確認。
とひととおり復習したところで、今日の本題行ってみよう!

今回は、さらに一歩踏み込だ「自分の好きな食べ物、嫌いな食べ物を
リストアップしてみよう」というお題に取り組もうと、プログラムの中で、
提案されていた内容をもとに、自分でワークシートを用意してみました。
(・・・っても、ワープロでちょいちょいと作っただけなんだけど・・・
このひと手間が子供のヤル気を出させるのだわさ

  


私 " What does little pea hate to eat ?"   "Candies!!" と子供たち。

私 "  Then what is his favorite food? "   "ホウレンソウ!"と子供たち。

私 "そう、spinatch だね〜。"

じゃあ " What is your faborite food? " と質問。

2人に順番に 答えさせつつ、一緒にスペルを考えながら書きました。
娘はフォニックスの初歩は一通り終わっており、お友達は今順番に
教えていってるところ・・・
なので、やりながら感覚つかんでくれるかなと期待して。

apple なら、 "What is the first letter for 'apple'? " ってな感じで。

次に"p"の音を強調して "Which letter for "プッ" sound?"
その次は "l"の音・・・という風に。
pを2つ書くことや、最後の e はまだ難しいので、あくまでザクっとですが・・・。
音と文字がつながってるんだよ、という認識につながればいいなぁという程度です。
(実はこのスペルの練習の仕方は、昨年旅行で飛び入りさせて頂いた、
NZの小学校の先生が5歳児のクラスでやってらしたのを真似したの・・

こうして、好きなものを3つと、嫌いなものを3つ書いてワークシートを完成させた
ところでちょうど30分弱くらい、レッスン終了となりました。
子供たちは身近な「好き嫌い」がテーマということで、一生懸命好きな食べ物、
嫌いな食べ物の名前を考えていたし、自分の力でリストを完成できたことが
達成感につながった様子でした

お友達(生徒さん)のママには、もちろん英語本サイトをご紹介して
(前にもオススメしてあったんだけどお忙しくてまだ登録されてなかったので)、
「レッスンで使ったWEB絵本がおうちでも読めるからぜひ利用してね!」
とお願いしました。

こうしてみると、「ママ英語専門学校」という名前だけど、立派に英語のお教室での
教材としての利用もできるんじゃないかな。
なかなか、すごいぞ「Tamble Books 」& 「チルドレン大学付属ママ英語専門
学校
」(長ッ!)



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